<ter>-->>本章未完，点击下一页继续阅读
    </ter>他们的体育就是和教育融为一体的。
    体育贯穿了他们整个教育的过程。
    孩子是一边学习，一边参与各种体育活动，接受各种专业的体育训练。
    将来孩子有天赋就可以顺利从事体育行业。
    无法从事体育行业，也可以顺利去其他行业发展。
    而我们实行的是文体分离。
    你想正而八经参与体育，接受专业训练，那就只能去上体校。
    但是如果你在体校出不了成绩，那么也失去了靠高考来改变命运的机会。
    所以一般的家长基本上不会冒这么大风险把孩子送去体校。
    如今高中基本上每周只给学生们安排两节体育课。
    就这还会经常被其他各科老师占用。
    对于这个，王建华是相当不满。
    电话那一头的李老师脾气也不太好，说话比较直：
    “老王，学生们知识点掌握不好，考试考不好家长是不找你，他们找的是我这个班主任！”
    “所以我得负起这个责任！”
    “这两个知识点非常重要，今天这节课我必须上！”
    王建华也火了：“那你就去校领导那里，让他们把我的体育课从课表上划了。只要课表上有我的课，我就得上！”
    说完直接挂断了电话。
    大约十分钟之后，二2班学生们才纷纷过来。
    班长凑到王建华身边：“王老师，我们老班很生气，相当生气。说……”
    说着他看了看后面的同学。
    那些学生们纷纷点头。
    班长继续说道：“说要去领导那里反应，现在已经去了。”
    王建华本来对学生就挺不错，而且他又是王毅的父亲。
    所以学生们对他都相当尊敬。
    王建华摆了摆手：“这是我和她的事，与你们无关。”
    说着便吹响了哨子。
    嘀————
    “集合！”
    中气十足！
    二（2）班学生们立即排成了四排。
    集合完，报完了数，班长举手发言：
    “王老师，我们……能不能看会比赛？”
    王建华笑了，看了看表：“那至少也得把今天的体育课内容进行完。前十五分钟上课，后十五分钟自由活动。”