我跟浩海谈论着这几天我的一些经历，让他几个朋友惊奇不已，最后，这顿饭大家在欢声笑语中结束。
在我和浩海分别的时候，浩海特意叫住了我，让我有时间联系他，因为，他们家的老爷子时常提起我，问我哪天有空接我去看看孙老爷子，我欣然答应了下来。
晚上我回到家，便在自己的房间打起坐来。在我进入禅定状态的瞬间，我的眼前出现了一幅画面，我仿佛置身于一间宽敞明亮的教室之中，身穿青衣长袍，戴着一个黑色宽边眼镜，背着一只手，右手拿着书本，走在宽敞明亮的教室里，边走边一字一顿的教着下面的学生朗读“三字经”，我的教学经验丰富，上起课来总是那么的轻松、活泼还生动、有趣。在这所学校里的大部分学生，都很喜欢听我讲课。
当我带领着学生们朗读完一遍“三字经”后，也到了下课休息的时间，我吩咐大家下课后，转身便走出了教室。
刚一走出教室，后面就有人叫住了我，说道：“陈先生，请留步。”
我回过头来，冲来人恭敬的说道：“武老先生是您啊，您有什么吩咐吗？”
武老先生说道：“陈先生，事情是这样的，李先生这几天家中有事，来不了义塾，您能不能帮他带带课？我们义塾教书先生本就不多，不能让学生们无先生可教啊，就是您要辛苦一下了，您看？”
我毫不犹豫的，回道：“武老先生这是说哪里话来，没有问题，我听您的安排，这有什么可辛苦的，比起辛苦您才是真正的辛苦与大义啊！”
武先生谦逊的摇了摇头，说道：“陈先生，那咱们就说定了啊，别忘记上课，哈哈… …”我看着武老先生开心的笑脸，内心对他却是钦佩不已。
和我说话之人名叫武训，老家是山东省冠县柳林镇武庄人，他是清朝光绪年生活在社会最底层的一个乞丐。靠着乞讨，经过三十多年的不懈努力，修建起了三处义学，购置学田三百多亩，积累办学资金达万贯，一个平凡的乞丐，干了一件不平凡的事情。
武训原本没有正式名字，是那种穷得连名字都没有的贫民。他因在家族同辈兄弟中排行第七，故名武七。武训这个名字实际上是个赐名，在他老年时，朝廷为嘉奖他的兴学义举而给他取名为“训”。
武训自小家境贫苦，却非常渴望读书。经常跟着有钱人家的孩子走到学屋的门口，偷听人家念书。其他的孩子见他衣衫褴褛，都耻笑他，侮辱他，甚至打他骂他，他都不以为意。一天，他鼓足勇气闯进门去，请求私塾先生准许他入学念书。私塾先生不但不同情他，反而辱骂他：“你这穷小子，怎么能到这里来呢？还不快滚开，你想偷东西吗？” 拿着戒尺恐吓他，赶他出门。从此，武训不再提念书的事情。
武训7岁时父亲死了，家庭陷入困境，随着母亲乞讨为生。武训年纪虽然小，但对母亲十分孝顺，每逢要到干净可口的干粮，都一定带回去给母亲吃，从来不肯自己吃。
武训15岁时，到姨父张老板家当童工。虽然是一个没有成年的孩子，但是为人非常忠诚浑厚，勤勤恳恳的工作。姨父没有因为他们是亲戚而给予些微的优待，反而变本加利的把他当成年工人使用，什么粗笨活都找他。每天忙碌的操作，生活像牛马一样。姨父还从来不给工钱，觉得赏他一碗饭吃，已经是很厚的恩惠了，常常打他欺侮他，武训都加以忍受。因为过于忠厚，周围人把他当傻子来讽刺讥笑，他也不予理会。
17岁时武训到李举人家当长工。一天姐姐托人捎来一封信附了几吊钱，李举人欺武训不识字，把信给他，把钱吞了。过后知道提出质问，李举人不但矢口否认，还把武训痛骂了一顿。一次喂猪时，不小心把猪食洒在地上，也被打得遍体鳞伤。一年除夕，给主人贴春联，因为不识字，把春联上下贴倒了，主人认为大不吉利，拳打脚踢，又吵又骂，不许他吃饭，罚他一夜不睡觉，在风雪严寒中在院子里站了一个通宵。
武训做长工三年，没有支过工钱。因为母亲生病，向主人讨要工资。没想到，李举人拿出了一个假帐本，硬说早把工钱付清了。武训不识字，气得目瞪口呆，欲哭无泪，苦口争辩，反被诬为有意讹诈，最后被打得头破血流，推出门去。
被欺骗后，武训在庄子上的小庙里昏睡了三天。醒来后，细细思量，体悟到自己受尽欺辱，都因为不识字。而周围象他这样的穷人还有很多，如果不念书，永远没有出路。于是萌发了兴办义学的念头。穷且益坚，不堕青云之志。一旦建立了目标，武训便以一生的苦行和执着来实现。然而以赤贫之身办义学，旷古未闻，难度可想而知。一个乞丐，不图名，不为利，胸怀大志，从此开始了新的人生。那年是1859年，21岁的武训开始行乞集资。他手使铜勺，肩背褡袋，烂衣遮体，边走边唱，四处乞讨，足迹遍及山东、河北、河南、江苏等地。
他每天开开心心，念念有词的唱歌，歌词似诗非诗，似歌非歌，有声有色，有内容，有韵脚，全都与兴办义学有关。无论别人问