起，可以看成是一个平行四边形，底是2πr，高是r，乘在一起除以2就是一个圆的面积，π乘r的平方。”
    小芊非常流利地说出了原理。
    没有疑问，这是满分答案。
    并且这一个问题中就包括了好几个知识点。
    足以证明小芊的掌握程度。
    “扇形的面积怎么求？”
    林启继续问道。
    “看成圆的一部分，用扇形圆心角度数占一个周角360度的比例乘一个整圆的面积。”
    思路清晰的作答。
    六年级“比例”这一块的知识点也掌握得很好。
    “下一个问题。”
    林启用笔在纸上画了一条线。
    “这条直线的长度是多少，小芊用尺子量一下。”
    小芊歪着头，看着林启的眼睛，似乎是在分析林启脑子里的想法。
    “哥哥，直线是无限长的，只有线段才有长度哦，所以伱这个问题我答不了。”
    她十分无奈地回答道。
    “噗…”
    林启严肃的表情终于绷不住了。
    好一个聪明的小丫头！
    这种他自己小时候踩过好几次的坑第一次就能避开。
    用手揉了揉小芊的头发。
    “真厉害。”
    林启毫不吝啬自己的夸赞。
    小芊顿时眉开眼笑。
    “哥哥刚才果然是故意的，我就说你这么厉害，怎么可能犯这种低级失误。”
    小丫头一副“还好我没看错你”的表情。
    这让林启笑得更大声了。
    『这是什么小天才电话直播啊！』
    『这真的是二年级吗？』
    『我好酸啊，陪玩哥和妹妹，总得有一个属于我吧！』
    『来个人把他滋醒，不能让他尝到一丁点甜头！』
    弹幕气氛一瞬间来到了高潮。
    『用户“小芊来当我妹妹吧”送出了一架大火箭！』
    『用户“陪玩哥开个补习班吧”送出了5个飞机！』
    老板们丝毫不吝啬自己的礼物。
    林启看了看剩下的内容，大部分都是和计算相关，对小芊来说确实没难度。
    最后再考察了一下方程的知识点，小芊甚至三元一次方程组都能用眼睛看出答案。
    要知道林启那加了3点的学业模块都不能帮他直接看出答案。
    果真是改装机打不过原型机啊！
    现在可以盖棺定论了，小学数学完全被小芊速通了。
    弹幕提出让小芊做做小学奥数题，林启婉言拒绝。
    对于有这种天赋的小芊而言，为其早日构建起一个数学框架才是当前最重要的事情。
    奥数题只不过是“技巧”的延伸。
    不必在这个时间点舍本逐末。
    接下来就只剩下最后一项外语需要了解情况了。